加强民族团结进步教育工作

铸牢中华民族共同体意识

——民族团结教育专题党课

党的十八大以来，习近平总书记从我国是统一的多民族国家的基本国情出发，多次强调“铸牢中华民族共同体意识”，中央第二次新疆工作座谈会提出“牢固树立中华民族共同体意”，中央民族工作会议提出“积极培养中华民族共同体意识”，到党的十九大提出“铸牢中华民族共同体意识”并写入党章，“铸牢中华民族共同体意识”成为全党的共同意志和基本遵循。

党的十九大报告指出，“进一步做好新形势下的民族工作，不断加强中华民族大团结，根本在于建设全国各民族共有的精神家园，积极培养中华民族共同体意识”。习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上进一步强调“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好”。加强民族团结进步教育，建设全国各民族共有的精神家园，是铸牢中华民族共同体意识的基础。

一、“铸牢中华民族共同体意识”是实现民族团结进步的主线

中华民族是由56个民族组成的具有共同地域、历史文化、心理基础和经济生活的政治共同体。多元一体格局是中华民族共同体的基本特征，也是民族团结进步教育理论与实践的基础。在民族团结进步教育中讲好“中华民族多元一体格局”理论，让广大群众在各民族交往、交流、交融的社会生活中体验多元和认同一体，积极参与到中华民族精神家园建设中，让多元真正成为凝聚一体、认同一体、维护一体的要素和动力，这是民族团结进步教育的根本目标和任务。

中华民族共同体有四个显著特征。一是在经济层面，国家把各族人民对美好生活的向往作为奋斗目标，高度重视少数民族地区经济社会发展，实现共同富裕，在全面建成小康社会的道路上“一个都不能少”；二是在政治层面，走中国特色解决民族问题的道路——坚持民族区域自治制度，牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，各族群众“四个自信”“五个认同”不断增强；三是在文化层面，灿烂辉煌的中华文化是各民族在几千年交往、交流、交融过程中共同创造的，中华民族大家庭中各个成员共同分享和传承着文化；四是在社会层面，国家为各民族提供了基本的社会福利与民生保障，发展教育事业，提高各民族成员的科学文化素养。中华民族共同体的特征是各民族共有共享的，同时也是各民族共建共守的，我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。

二、促进各民族交往、交流、交融是实现“铸牢中华民族共同体”的有效途经

习近平总书记指出：“大家要行动起来，一起做交流、培养、融洽感情的工作，努力创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件，增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，向着伟大理想去奋斗。”我国进入新时代以来，习近平总书记的多次讲话都特别强调，各民族之间的交往、交流、交融是实现民族团结进步、繁荣发展的主要途径，这既是现代社会发展的大趋势，也是各民族自我发展的内在需求。

新中国成立近72年来，我国少数民族教育取得了长足的进步。为了发展少数民族教育，适应少数民族聚居地区国家通用语言文字教育薄弱、各民族间交往不充分的现实情况，国家建立了从幼儿园、小学、中学到大学的教育体系，形成了相对独立的民族教育学校体系，为民族地区经济社会发展和少数民族人才培养做出了巨大贡献。习近平总书记指出：“要积极推进民汉合校、混合编班，形成共学共进的氛围和条件，避免各民族学生到了学校还是各抱各的团、各走各的圈。”民族团结进步教育一个重要的目标就是促进广大各族群众发现作为中华民族共同体成员的共同要素，并努力使其凝练为社会共享的核心价值。民族团结进步教育的核心是让各民族广大群众牢固树立中华民族共同体意识，形成“三个离不开”的民族关系。在尊重各民族认同、各民族平等的基础上，在交往、交流、交融中确立和凸显各民族群众多重、叠加的共有身份，创造各民族共居、共学、共事、共乐的社会条件，进而建设各民族共有的精神家园。

三、学习和推广国家通用语言文字是“加强民族团结进步、铸牢中华民族共同体”的保障性要素

国家通用语言文字是各民族语言交往、交流、交融的结果，是在各民族语言相互融合的基础上形成的，其本身是中华文化重要的组成部分。国家通用语言文字不仅仅传承传递汉族文化，也传承传递各民族文化，如今已经成为中华民族文化的重要载体和传承交流的工具。习近平总书记指出：“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通，不沟通就难以形成认同。少数民族学好国家通用语言，对就业、接受现代科学文化知识、融入社会都有利。”因而需要“全面加强国家通用语言文字教育，不断提高各民族群众科学文化素质”。

当前社会上对学习和推广国家通用语言文字呈现两种错误观念：一是把学习汉语狭隘地理解为是对“汉族语言”和“汉族文化”的学习；二是认为推行国家通用语言文字会削弱少数民族语言文化的保护与传承。我国历来重视少数民族语言文化的保护，《宪法》《民族区域自治法》《国家通用语言文字法》《教育法》等重要法律中，凡涉及国家通用语言文字和少数民族语言时，基本的法律精神和对公民的要求是共同的。加强国家通用语言文字教育，是不断提高各民族群众科学文化素养的基础和前提，是少数民族群众学习现代科学文化知识的重要载体。中国民族教育发展的历史经验表明，学习和推广国家通用语言文字，有助于提高少数民族教育的整体质量，有助于少数民族人才培养，有助于少数民族广大群众融入现代社会生活，有助于少数民族青少年就学就业，有助于广大各族群众共居共学共享共乐，有助于各民族之间交往交流交融，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。

中华民族共同体是一个崭新的概念，是中国共产党人对当下我国民族关系发展状况的客观描述和对我国民族关系本质特征的最新概括，而铸牢中华民族共同体意识则是对我国民族关系长远发展的战略规划和远景期许。这一概念的提出，彰显了中国共产党人与时俱进推进马克思主义民族观创新发展的理论品格，是习近平总书记关于民族工作的新理念、新思想、新战略的重要组成部分，是民族工作进入新时代的显著标志，是新时代我国民族工作的宏大课题。

铸牢中华民族共同体意识，前提在于深刻认识其丰富内涵。中华民族共同体的本质属性是命运共同体，即中华民族是56个民族构成的命运共同体。其基本内涵可以表述为：中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。所以，正如习近平总书记指出的那样，中华民族与各民族之间的关系是一个大家庭和家庭成员之间的关系，各民族之间的关系是一个大家庭中不同成员的关系，中华民族与各民族、各民族相互之间唇齿相依、休戚与共，各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧联系在一起，中华民族才有希望，各民族才有未来，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础才能打得更牢。

铸牢中华民族共同体意识，首要在于牢固树立国情意识。习近平总书记指出，全党要牢记我国是统一的多民族国家这一基本国情，坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益，把各族人民的智慧和力量最大限度凝聚起来，同心同德为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

  中国是统一的多民族国家，这既是历史事实，也是现实写照，但把统一的多民族国家上升为基本国情的高度加以阐述，表明了以习近平同志为核心的党中央对我国基本国情的认识上升到了一个新的高度。统一的多民族国家，最大的公约数是统一，而多民族则是一大特色和一大有利因素，多民族的大一统，既是重要财富也是重要优势。必须深刻认识到，祖国的锦绣河山、广袤疆域是各民族共同开发的，祖国的悠久历史、灿烂文化是各民族共同创造的，中华民族伟大复兴的中国梦既是中华民族共同的梦，也是各民族自己的梦。

铸牢中华民族共同体意识，首要的是要坚持不懈地引导各族干部群众牢固树立国情意识和家底意识，不断增强各民族对中华民族共同体的身份认同和对统一的多民族国家的祖国认同，打牢共同体的思想政治基础。 铸牢中华民族共同体意识，核心在于不断增强五个认同。

习近平总书记强调，必须全面正确贯彻党的民族政策和宗教政策，加强民族团结，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。可以说，五个认同是铸牢中华民族共同体意识的思想之本，没有五个认同，中华民族共同体意识就是无源之水、无本之木。要增强五个认同，就必须正确树立、真正树牢五观。 一是政治观。要明确认识到，中国共产党是由各民族的优秀分子组成的为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大政党，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，是国之希望、民族之希望所在。要旗帜鲜明地反对在民族问题上削弱党的领导、背离党的民族理论政策的错误言行。 二是历史观。要明确认识到，中国历史是中华民族共同的历史，各民族都为中国历史的发展进步贡献了自己的力量。要旗帜鲜明地反对利用历史问题挑起民族矛盾、制造民族对立的错误历史观。 三是民族观。要明确认识到，中华民族是多元一体的民族共同体，民族平等是民族关系最本质的特征。既要认同本民族是中华民族的组成部分，更要认同各民族共同组成的中华民族，处理好本民族局部利益与中华民族整体利益的关系，正视多样性，增强一致性。要做民族团结的忠诚守卫者和捍卫者，旗帜鲜明地反对破坏民族团结、制造民族分裂以及一切民族歧视、民族隔阂的言行，反对大汉族主义和地方民族主义。 四是国家观。要明确认识到，中华人民共和国是中国各民族共同缔造的统一的多民族国家，各民族都是国家的主人。热爱祖国、建设祖国是各族人民的共同责任，维护祖国统一、维护国家主权和领土完整是各族人民的神圣义务。要旗帜鲜明地反对破坏国家统一、损害国家主权的言行。 五是文化观。要明确认识到，中华文化是各民族文化的集大成者，中华文化是中华民族的灵魂，是铸牢中华民族共同体意识的精神纽带。

铸牢中华民族共同体意识，实践途径是促进各民族交往、交流、交融。纵观人类社会发展史，民族之间的交往交流既是民族自身发展的必要条件，也是民族关系的常态。尤其是在当今全球化的大势下，民族孤立主义、种族主义、逆全球化等思潮，既是人类进步的障碍，也是妨碍民族发展的毒瘤。实现中华民族的伟大复兴，铸牢中华民族共同体意识，必须促进各民族交往、交流、交融，在各民族相互了解、相互欣赏、相互学习、相互借鉴、取长补短、共同发展的基础上，达到感情相依、情感交融。

铸牢中华民族共同体意识，关键在于努力实现共建共享。习近平总书记强调，全面建成小康社会，少数民族一个都不能少，一个都不能掉队。共建全面小康，让各族群众共享发展成果，是铸牢中华民族共同体意识的物质基础。要牢牢把握我国社会主要矛盾发展变化的新趋势，充分认识少数民族和民族地区发展不平衡不充分的新挑战，切实贯彻新发展理念，大力支持少数民族和民族地区经济社会发展，让各族群众在共同团结奋斗、共同繁荣发展的过程中，获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，不断增强中华民族的凝聚力和向心力。

四、强化服务，完善管理，运用好会展平台扎实推进民族团结创建创新

公司作为呼和浩特市会展业领头羊，更应切实发挥窗口服务作用，积极做好民族团结工作。我们要大力弘扬“服务为上，创新为主，品质为王”的发展理念，在举办各类展会和活动时，将“强化管理，重在服务”的思路规范运作，同时针对来自全区乃至全国各地少数民族参展商、观众等客户群体，可以建立相应的服务管理方案，设立“少数民族服务接待室”，将“尊重少数民族风俗习惯，尊重少数民族宗教信仰”的基本思想贯穿于整个会展服务工作中，不断的改进工作方式方法，提高工作效率，进一步拓宽了服务项目，全面提升了服务档次，为推进节约型、服务型会展产业建设打下了坚实的基础，扎实推进民族团结进步创建工作。

在民族团结进步创建活动中我们将以突出重点为根本，以注重实效为目标，重点抓好中心少数民族职工团结，促进各民族间共同奋斗，共同繁荣发展，以优异的成绩庆祝建党百年华诞。

                                2021年7月8日